Omar Fernández: RD debate cupos escolares mientras el mundo avanza con IA y educación dual
El senador advierte que el país sigue atascado en si son 6,000 o 200,000 los niños sin cupo, cuando la discusión real debería ser sobre el modelo educativo del futuro.
El senador Omar Fernández lanzó una advertencia directa: mientras República Dominicana todavía no se pone de acuerdo en cuántos niños están fuera de la escuela —la ADP habla de 200,000 sin cupo, el Ministerio de Educación redujo la cifra a apenas 6,000—, el resto del mundo ya está debatiendo educación con inteligencia artificial, formación dual en empresas y enseñanza personalizada.
La pelea de los números deja al país sin la discusión que importa
Fernández señala que ninguna madre o padre debería estar angustiado porque su hijo no consiguió un cupo escolar, y que el verdadero debate pendiente es cómo modernizar el modelo: educación adaptada al ritmo de cada estudiante con apoyo de IA, docentes que funcionen como mentores, y esquemas duales donde el estudiante combine aula y experiencia laboral real. Sin esa conversación, advierte el legislador, el país seguirá perdiendo competitividad.
