MESCyT lanza 10,000 becas nacionales y apuesta a convertir a RD en potencia académica
El ministro Rafael Santos Badía anunció becas, microcertificaciones, reconocimiento internacional para Medicina y una reforma de ley para finales de septiembre.

El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) anunció un paquete de 10,000 becas nacionales para estudiantes universitarios como parte de su nueva visión para la educación dominicana, revelada durante la conmemoración del 48 aniversario de la institución. Las becas nacionales MESCyT son el eje central de una estrategia que busca transformar el sistema educativo del país de raíz.
El ministro Rafael Santos Badía presentó la iniciativa el pasado viernes en Santo Domingo, junto a una serie de medidas que incluyen 1,500 becas internacionales adicionales, microcertificaciones de corta duración y gestiones para que los títulos dominicanos de Medicina sean reconocidos en el exterior.
10,000 becas y un premio a la excelencia
El anuncio más concreto de la jornada fue el paquete de becas nacionales MESCyT dirigido a jóvenes que cursarán carreras universitarias en el país. Santos Badía adelantó que los estudiantes con más de 95 puntos recibirán cobertura integral de su formación como incentivo al rendimiento académico.
"A los muchachos hay que estimularlos, no se les puede siempre criticar. También hay que confiar en ellos y darles apoyo de verdad", declaró el funcionario.
Además de las becas locales, el ministerio ya otorgó 1,500 becas internacionales con énfasis en matemáticas, ciencias y tecnología, áreas que el gobierno considera estratégicas para el desarrollo productivo del país.
Profesores extranjeros en RD y títulos de Medicina con sello internacional
Santos Badía anunció una modalidad inédita: traer profesores de universidades extranjeras de prestigio para impartir posgrados en áreas como semiconductores, química, física, matemáticas y preparación aeronáutica directamente en territorio dominicano.
"Nosotros no podemos debilitar nuestro sistema universitario", afirmó el ministro al explicar que los estudiantes podrán comenzar su formación en el país y luego realizar períodos académicos en universidades del exterior, sin tener que ausentarse por años.
En octubre, Santos Badía viajará a Estados Unidos para presentar los planes de estudio de las facultades de Medicina dominicanas ante organismos internacionales, con el objetivo de lograr el reconocimiento de esos títulos y atraer estudiantes extranjeros al país.
Microcertificaciones de 120 horas para no quedar fuera del mercado
Ante el avance de la automatización y la inteligencia artificial, el ministerio impulsará programas de microcertificación de aproximadamente 120 horas. Estos cursos permitirán a trabajadores y profesionales adquirir nuevas competencias o aprender un oficio sin tener que cursar una carrera universitaria completa.
La medida apunta directamente a quienes podrían verse desplazados por los cambios tecnológicos, y se suma a una propuesta curricular que contempla incorporar inteligencia artificial, ciencia de datos, computación en la nube, ciberseguridad y manejo de drones en la oferta académica nacional.
Reforma de ley educativa: la meta es septiembre
El ministro informó que la propuesta legislativa para transformar la educación superior se encuentra avanzada. El presidente Luis Abinader sostendrá un encuentro con representantes de los distintos sectores universitarios, y la expectativa es que una nueva legislación para el sector esté lista hacia finales de septiembre.
La reforma parte de los resultados de la Consulta Nacional para la Transformación de la Educación Dominicana, proceso en el que participaron diversos sectores de la sociedad. Entre las demandas recogidas figuran mayor calidad y pertinencia curricular, ampliación de la oferta técnica y carreras universitarias de menor duración que preparen a los jóvenes para integrarse más rápido al mercado laboral.
El reto: pasar de los títulos a las competencias reales
Santos Badía cuestionó la situación de profesionales con diplomas universitarios que luego enfrentan dificultades para conseguir empleo porque su formación no responde a las necesidades reales del mercado. La apuesta del MESCyT, dijo, es pasar de un modelo centrado en la obtención de títulos a uno que priorice calidad, empleabilidad e investigación científica.
Lo que viene ahora es ver si los anuncios se concretan antes de que finalice el año y si la reforma legislativa logra el consenso universitario que el gobierno dice estar construyendo.



